湿地的研究及教育意义

时间：2007-12-13 来源： 作者：

    科学研究的场所

       许多湿地被用来开展科学研究，这包括监测、实验和对照。它们常常被用来开展长期的全球环境趋势的研究。

       模式地（作长期研究的参照地）

       模式地就是某一物种的标本首次被描述，某一化石种类首次被发现，某一种岩石首次被描述，某种生境或群落首次被确认的地点。

       模式地被科研人员用来作为参照地，对在其他地方发现的同一物种、化石、岩石、生境或群落进行比较研究。因此，模式地是独一无二的、不可替代的。可以进一步的采集以前采集过的标本或描述以前描述过的生境固然重要，但保持生境和采集条件不变也是很重要的。如果生境或采集条件发生了变化，进一步采集的标本就可能无法与原来的标本进行比较。   

    教育的场所

       有些湿地含有过去和现在生态过程的痕迹、易于了解人类占居的历史特征、或湿地物种、群落和生境的易见典型。

       如果这些场所便于接近，那麽对教育来说也许具有很大的价值。