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中国城镇供水排水协会第二次会员代表大会工作报告

   
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浙江工业大学节水型校园交流材料

中国城镇供水排水协会  发布时间: 2008-10-29  【进入论坛】

 

浙江工业大学节水工作总结

 

浙江工业大学是一所综合性的省属重点大学,学校设朝晖、屏峰和之江三个校区,总占地面积约3200余亩,在校全日制本专科学生3万余人,研究生2300余人,成人教育学生2万余人,外国留学生200余人。学校现有水池总容量4260吨。在学校各级领导的高度重视、师生员工的共同努力下,近年来,节水工作取得了较明显的成效,学校被浙江省建设厅评为2006年度“节水型单位”、被浙江省政府评为2007年度“节能工作先进单位”。

一、领导重视,组织健全

    学校一直以来都十分重视水资源管理工作,把创建节约型校园作为一项常抓不懈的工作来开展。从90年代开始学校就设立节能管理委员会,由分管副校长担任学校节能管理委员会主任,各学院、机关、后勤和产业负责人担任委员,具体的节水管理工作委托后勤集团水电部门进行统一管理

     学校每年都组织有关人员对节水工作进行专题研究,并积极将有关举措、对策付诸于实践,每年学校与后勤签订的经济与管理责任书,都将水损耗指标作为重要的考核指标纳入其中。2007年学校更是将节水工作作为作风建设年的主要工作来抓。学校党委书记汪晓村在作风建设座谈会上专门听取学校节水工作的情况汇报,明确指示:要进一步倡导节约型校园建设,一方面要增强节约意识,另一方面也要在制度上有安排。

    学校认真研究制定节约水资源的具体规划和措施,将建设节约型校园作为一项发展战略列入学校“十一五”规划和中长期发展规划,确保节约型校园建设的计划性、广泛性、深入性、持久性和有效性。学校举行了各种树立节水型消费观念和方式的宣传及实践活动,要求每位师生员工都必须牢固树立节水观念,把握每一个环节,开展节水工作;鼓励师生员工通过技术创新、技能升级、推广节水产品等方式,推进节约型校园的建设

二、实施多项举措,节水成效明显

领导重视、组织健全是建设节约型校园的基础保障,更为重要的是如何将这项系统工程落在实处。学校坚持真抓实干的态度,动员号召有关部门开展专题研究,实施多项举措,扎实推进节水工作。

一是加强制度建设,规范工作流程。学校先后出台了《浙江工业大学水电管理办法(试行)》、浙江工业大学学生公寓管理办法》《浙江工业大学校内施工管理暂行办法等有关节能文件10余个,对于各类情况的水价作出了明确的规定,规范了工作流程,做到了有章可依。学校从90年代初就把产业和后勤的水电费用纳入其成本列支,率先在之江校区实行全面计量收费试点工作,取得良好效果。目前又在朝晖和屏峰两校区的后勤生活区实行全面计量试点工作。

二是加大设施改造,节水效益显著。针对学校老校区(朝晖校区)建校时间长、管道老化严重现象,学校下大力气投入100多万元对朝晖校区尚德园水管实施改造,改造后年用水节约了近10万吨;在开水供应点安装了智能水控系统。近几年,在学生人数增加、公寓楼和食堂增加的情况下,每年仍节约水费支出十几万元。

三是狠抓内部管理,全面降低水耗。学校水电管理部门坚持定期开展线路排查工作,2007年,对学校三校区二级水表进行了仔细的计量线路排查,根据水表分析数据组织校内水平衡测试,仅2007年上半年,就发现屏峰校区60/天和100/天的两处水管大漏点,挽回直接水费损失15万元左右;另外,在各食堂实行废水、冷却水(开水房供热水前管道内的冷水)二次循环利用,减少了水资源的消耗。

四是积极利用新技术,推广节水新产品。学校积极与水电行业部门和兄弟院校联系,学习各种节水经验,大力推广节水型器具的使用。例如推广使用节水型水龙头,最大限度地杜绝“跑、冒、滴、漏”现象;屏峰校区安装了红外线远程水表36只,提高了计量精确度;朝晖校区学生公寓及屏峰校区员工宿舍安装69套沟槽式厕所红外线自动控制节水器,根据9号楼学生公寓使用前后实际计量,节水率高达50%

三、重视队伍建设,加大培训力度

学校水电管理部门技术力量雄厚,目前共有水电高级工程师2人,水电工程师8人,水电助理工程师8人,电工、制冷等技师8人,工程造价师1人,已经初步形成一支结构合理、技术过硬的专业化队伍。学校重视对专业技术人员的培养,每年投入培训经费10多万元,对专业技术人员进行上岗培训、技能提升培训和综合培训,充分发挥技术骨干的 “传、帮、带”作用,每年举行技能大比武,使专业技术人员互相切磋技能,共同提高,营造了良好的“比、学、赶、帮、超”的工作氛围。后勤集团还针对技术人才的打造、培养,提出“131人才工程”实施方案,即到2010年培养和引进10名高级技术人才,30名中级技术人才和100名技术骨干。同时学校也出台政策鼓励技术人员进修,只要拿到相应的证书,学校就给予报销一定比例的费用。为了开拓技术人员的视野,学校各部门纷纷采取“请进来,走出去”的办法,如后勤每年都请技术专家到集团上课,同时积极参加全国的各种节能会议,及时掌握社会上节能技术和产品的新动态。

四、加强节水宣传,培养节约意识

节约型校园的建设需要广大师生员工坚持不懈的努力,学校坚持宣传、教育、管理并重的方针,通过广泛的节水宣传和深入的节水活动,使师生员工树立科学发展和勤俭节约的意识,努力构建和谐校园和节约型校园。

全校各部门积极响应学校号召,开展形式多样的建设节约型校园系列活动。学校有关部门联合开展以“节约能源,从我做起,创建节约型校园”为主题的宣传月活动。在活动期间向全校师生员工发放《人人参与,节约能源,从我做起,创建节约型校园》的宣传倡议书、在三校区悬挂大型横幅、开展宣传展版三校区巡展、聘请学生担任义务水电监督员42人进行水电监督等活动,直接参与活动人数达1200余人,在全校范围内营造宣传、学习、节能的气氛,收到了较好的效果。2007年,学校公共事务管理处、容大后勤集团、团委等有关部门推出“节能降耗月”系列活动,以“打造节能校园,建设绿色工大”为主题,呼吁全校师生创建资源节约型校园,呼吁所有工大学子以主人翁的姿态,关注校园环境,并从自身做起,使节水降耗成为自觉的行动。“节能降耗月”活动内容丰富,有节能降耗方案设计大赛、绿色校园行活动、节能降耗专业知识名师讲座、节能降耗实物图片展、拯救我们的森林,节约我们的纸张”——绿色书库二期筹书及正式运行等。此外,学校水电部门、学校绿色环保协会、各学院等也积极开展相关活动,极大地提高了师生员工的节能意识,为建设节约型校园创造了条件。

五、结语

    高校是资源占有和能源消耗大户,节约型校园建设对提升高校办学效益,促进高校的可持续发展有直接现实的意义。多年来,在节水降耗工作上,学校一直秉承思想上重视,行动上明确的准则,将它作为长期的课题、持久的工作开展着。虽然节水工作已然取得了一定的成绩,在社会日新月异的新形势下,学校将一如既往地做好节水降耗工作,积极发挥高校在这方面的优势,争当排头兵。

  


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